Während ihrer Laufbahn am Lise-Meitner-Gymnasium nehmen alle Schülerinnen und Schüler an drei Klassen-, bzw. Kursfahrten teil. Hinzu kommen zahlreiche freiwillige Fahrten wie Austauschprogramme oder Exkursionen.
Die Fahrten am Lise-Meitner-Gymnasium ...
... dienen dem Erleben von Gemeinschaft und gemeinschaftlichem Handeln, der interkulturellen Begegnung und der Bildung,
... haben einen themenorientierten Schwerpunkt (Konzept),
... bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Entwicklung ihrer Persönlichkeit voranzubringen,
... verfolgen und reflektieren Leitlinien für ein nachhaltiges Reisen.
Die erste Klassenfahrt steht unter dem Motto "sich zusammenfinden". Drei Tage lang erleben unsere Fünftklässler im neuen Klassenverband Spannendes, Sportliches, Kulturelles, Erlebnispädagogisches und lernen ihr KlassenlehrerInnen-Team und die neuen Mitschülerinnen und Mitschüler besser kennen.
In der neunten Klasse findet die zweite Klassenfahrt für die Lise-Meitner-Schülerinnen und -Schüler statt. Eine Woche lang leben sie im Klassenverband zusammen und lernen Kultur, Geschichte und Geographie einer anderen Region kennen, toben sich auf Schiffen, Fahrrädern oder in Klettergärten aus und spielen, entspannen und entdecken.
In der Sekundarstufe II finden die Studienfahrten von den Leistungskursen entkoppelt statt. Die Schülerinnen und Schüler melden sich unter Angabe von Erst-, Zweit- und Drittwahl zu einer der angebotenen Fahrten an. Je nach Ziel unterscheiden sich auch die Schwerpunkte der Fahrten: Erlebnispädagogik, kulturelle, kulturhistorische und/ oder politisch-historische Bildung.
Brüssel
Prag
Rom
Edinburgh
Alpen
Sprachen lernen heißt nicht nur, Vokabeln zu pauken, Grammatik zu verstehen und Texte zu lesen. Genauso wichtig ist es, die Kultur und die Menschen der Länder, in denen die Sprachen gesprochen werden, kennen zu lernen und die gerlernte Sprache anwenden zu können.
GAPP steht für: German American Partnership Program.
Der Austausch findet nach einer Coronapause nun wieder alle zwei Jahre statt. Im Herbst eines ungeraden Jahres beginnt die Austauschbegegnung in Pittsburgh. Im Sommer des darauf folgenden, geraden Jahres kommen die amerikanischen Schülerinnen und Schüler nach Leverkusen. Teilnehmen können EF- und Q1-Schülerinnen und -Schüler. Die Bewerbungsphase beginnt im Januar des ungeraden Jahres. Alle Klassen und Englischkurse des teilnehmenden Jahrgangs werden vom GAPP-Team persönlich informiert.
Ansprechpartner/Innen: Frau Elias, Frau Hohmann, Frau Milles
Collège Robert Schuman: Mit unserer Schulpartnerschaft mit dem Collège Robert Schuman in Benfeld, ein wunderschönes Dorf in einer malerischen Region am Fuße der Vogesen gelegen, findet für Französisch-Lernende in der Stufe 8 ein traditioneller Schüler*innenaustausch statt. Unsere Schüler*innen können ihre errungenen französischen Sprachkenntnisse in authentischen Situationen anwenden. Ihnen werden wertvolle Einblicke in die deutsch-französische Vergangenheit und aktuelle europäische Institutionen wie das Europäische Parlament ermöglicht.
Ansprechpartnerin: Frau Paaßens, Frau Wagener
Regelmäßig findet ein einwöchiges Austauschprojekt mit einer Partnerschule in Tarragona bzw. dem kleinen Dorf Els Pallaresos statt. Unser Ziel ist es, Schüler*innen im Alter von 15 – 17 Jahren beider Länder zusammen zu bringen, damit sie ihre Deutsch- bzw. Spanischkenntnisse praktisch anwenden und ihre interkulturelle Handlungsfähigkeit erweitern können. Neben der Erkundung der Region Leverkusen bzw. Tarragona nehmen die Schüler*innen am Unterricht der jeweiligen Gastschule teil und bearbeiten eine gemeinsam von Lehrer*innen und Schüler*innen erarbeitete Projektidee (z.B. Radioprojekt). Das Projekt wird mit Unterstützung der EU realisiert.
Ansprechpartnerinnen: Julia Zimmermann, Laura Tscharnuter
17. November 2022 / Mitwirken, Schüler*innen aktiv, Fahrten- & Austauschprogramm
Auslandsschuljahr: Frau Hohmann
Hier finden Sie eine Zusammenfassung unseres Fahrtenkonzeptes, das regelmäßig an die aktuellen Vorgaben des Schulgesetztes angepasst wird.