Physik

Das Fach Physik vermittelt in den beiden Sekundarstufen sowohl inhaltliche,als auch (fach-) methodische Kompetenzen. So lernen die Schülerinnen und Schüler die physikalischen Grundlagen der Fachgebiete Mechanik, Elektrizitätslehre und Magnetismus, Optik, Wärmelehre, Radioaktivität, Atom- und Kernphysik kennen.

Physik wird am Lise in drei Jahrgangstufen der 5-9 mit jeweils zwei Wochenstunden unterrichtet. In der Oberstufe kann Physik als Grund- und später als Leistungskurs (mit 3 bzw. 5 Wochenstunden) belegt werden. Das Angebot wird durch das Fach Angewandte Naturwissenschaften im Differenzierungsbereich der Mittelstufe ergänzt, in dem Schülerinnen und Schüler interdisziplinäre Fragestellungen und technische Anwendungsgebiete der Physik erforschen.

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Lehrpläne

Vorgaben für NRW:

Schulinterne Curricula:

Lehrwerke

In der Unterstufe arbeiten wir mit Focus Physik von Cornelsen. In der Mittelstufe verwenden wir das Werk Impulse Physik (Klett). Der entsprechende Oberstufenband kommt auch im Grundkurs in der Oberstufe zum Einsatz. Wo hingegen am Lise für den Physik Leistungskurs auf das Schulwerk vom Schroedel Verlag "Metzler Physik" vertraut wird.

Wettbewerbe

Insbesondere in den Naturwissenschaften werden zahlreiche interessante Schülerwettbewerbe angeboten. Wichtig sind hierfür vor allem eine gewisse Neugier und Kreativität. Aber auch Teamfähigkeit spielt zunehmend eine zentrale Rolle, wenn man erfolgreich an einem Wettbwerb teilnehmen möchte.

Die nachfolgende Liste stellt ein kleine Auswahl aktueller Angebote dar:

- Dr. Hans Riegel-Fachpreis für Physik der Universität Bonn

- Sommerakademie Physik der Universität Paderbonn

- Exciting physics der Deutschen Physikalischen Gesellschaft

Aktuelle Nachrichten

17. Januar 2022 / MINT, Physik, Begabtenförderung, Wettbewerbe

Preisträger von „Physik im Advent“

Freiwillig jeden Tag ein physikalisches Experiment durchführen und Fragen dazu beantworten – Warum? „Weil es Spaß macht!“ Diese Antwort geben Schülerinnen und Schüler, die sich jedes Jahr am Adventskalender von „Physik im Advent“ (PiA) beteiligen. Diese Antwort würde auch Lukas aus der 6c geben. Er hat mitgemacht, viel Spaß gehabt und auch einiges dabei gelernt. Vom 01. Dezember bis Heiligabend hat er sich jeden Tag auf der Seite von PiA eingewählt, ein Experiment durchgeführt und anschließend eine Multiple-Choice-Frage beantwortet. Dabei hat er die volle Punktzahl erreicht!! Seine Begeisterung und ...

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