Kurzübersichten:

Kurzübersicht Sek I

Kurzübersicht Sek II

Detaillierte Übersichten:

Kernlehrplan NRW Sek I (gültig für G8)

Kernlehrplan NRW Sek I (gültig für G9)

Kernlehrplan NRW Sek II

Schulinternes Curriculum Sek I (gültig für G8)

Schulinternes Curriculum Sek II (gültig für G8)

Schulinternes Curriculum 5-7 (gültig für G9)

Leistungskonzept

Bei der Auswahl von Lehrmitteln und Aufgabenstellungen werden diese Zielsetzungen berücksichtigt. In der Mathematik geht es häufig um Fragestellungen, deren Lösung sich nicht auf den ersten Blick  erschließt, so dass dieses Fach einen Beitrag zur Entwicklung der Anstrengungsbereitschaft der SuS leistet.Die fachlichen Methoden der Mathematik fördern in besonderer Weise Genauigkeit, Fähigkeit zur Arbeitsplanung und Strukturierung von Lösungen. Oft arbeiten in der Mathematik unterschiedlich leistungsfähige SuS zusammen und erschließen sich gemeinsam komplexe Aufgabenstellungen. Sie entwickeln dabei  soziale Kompetenzen und solidarisches Handeln und tragen bei zum Abbau von Benachteiligungen jeder Art.

In der Unterstufe und Mittelstufe arbeiten wir mit dem Lehrwerk "Lambacher Schweizer" von Klett. In der Oberstufe verwenden wir in der Einführungsphase ebenfalls den "Lambacher Schweizer" wo hingegen in der Qualifikationsphase das Buch "Elemente der Mathematik 12/13"vom Schroedel-Verlag zum Einsatz kommt.

Weitere Informationen zur Schulbuchbestellung

Im Sinne einer Chancengleichheit in Klassenarbeiten und Klausuren werden von allen Schülerinnen und Schülern folgende Modelle verwendet. Um die Anschaffungskosten für die Taschenrechner möglichst gering zu halten, organisieren die Fachlehrer der siebten Klassen und der EF zu Beginn jeden Schuljahres eine Sammelbestellung:

• Klasse 7-9: 30 X II Solar der Firma Texas Instruments
• Oberstufe:  NSpire CX der Firma Texas Instruments

Finanzierung

Eltern, denen die Finanzierung aus eigenen Mitteln nicht möglich ist, können über das Förderprogramm Matheklasse! der Firma Texas Instruments ein Freiexemplar beantragen. Ferner unterstützen die Fachlehrer eine Börse für gebrauchte Taschenrechner, die bei Übergang in die Oberstufe oder bei Verlassen der Schule nicht mehr benötigt werden und jüngeren Schüler zum Verkauf angeboten werden können. Hier stehen die Fachlehrer mit Rat und Tat zur Seite.