Vorgaben für NRW:
Schulinterne Curricula:
"Es ist nichts, was den geschulten Verstand mehr kultiviert und bildet, als Geographie" - Immanuel Kant
Die Bedeutung des Erdkundeunterrichts liegt in der Erfassung des Raumes als Rahmenbedingung menschlichen Lebens. Er befähigt die Schülerinnen und Schüler, jene raumgebundenen Strukturen und Prozesse zu verstehen, in denen sich naturgeographische, ökologische, politische, wirtschaftliche und soziale Gegebenheiten und Zusammenhänge zu einem Gefüge vereinen, welches den Menschen als räumlich geprägte Lebenswirklichkeit begegnet.
Vorgaben für NRW:
Schulinterne Curricula:
Sekundarstufe I: TERRA Erdkunde 1-3 Gymnasium NRW, Klett-Verlag
Sekundarstufe II:Diercke Praxis Arbeits- und Lernbuch, Westermann-Verlag
Alle Stufen: Diercke-Weltatlas, Bildungshaus Schulbuchverlage (Westermann)
Der Weltatlas wird im Rahmen der Schulbuchbestellung angeschafft.
